DÍA INTERNACIONAL DA LINGUA MATERNA

O Día Internacional da Lingua Materna, foi proclamado pola Conferencia Xeral da UNESCO en novembro de 1999 e celébrase desde febreiro de 2000 para promover o multilingüismo e a diversidade cultural.

  

Los idiomas, con su compleja imbricación con la identidad, la comunicación, la integración social, la educación y el desarrollo, son factores de importancia estratégica para las personas y para todo el planeta. Sin embargo, a causa de los procesos de mundialización, pesa sobre las lenguas una amenaza cada vez mayor o, en algunos casos, algunas están desapareciendo completamente. Con la extinción de los idiomas mengua también la rica urdimbre de la diversidad cultural. Se pierden posibilidades, tradiciones, recuerdos, modalidades únicas de pensamiento y expresión, recursos valiosos necesarios para lograr un futuro mejor. (...) Para fomentar el desarrollo sostenible, los educandos deben tener acceso a la educación en su lengua materna y en otros idiomas. Es a través del dominio de la primera lengua o lengua materna que se adquieren las habilidades básicas de lectura, escritura y aritmética. Las lenguas locales, especialmente las minoritarias e indígenas, transmiten culturas, valores y conocimientos tradicionales, desempeñando así un papel importante en la promoción de los futuros sostenibles. (Vía: UNESCO)

"Con motivo de este Día, hago un llamamiento para que el potencial de la educación plurilingüe se reconozca en el mundo entero, en los sistemas educativos y administrativos, en las expresiones culturales y en los medios de comunicación, en el ciberespacio y en los intercambios comerciales". 

Extraído do mensaxe de Irina Bokova, Directora Xeral da UNESCO.

• Antecedentes do Día Internacional de la Lingua Materna. (UNESCO).
• Atlas UNESCO de las lenguas del mundo en peligro.
• Si no entiendes, ¿cómo puedes aprender? (UNESCO)
• Diversidad lingüística y plurilingüismo en Internet e Multilingüismo en el Ciberespacio: Lenguajes Indígenas para el Empoderamiento. (UNESCO).
• Entrada sobre esta data neste blog.

BICENTENARIO DO NACEMENTO DE JOSÉ ZORRILLA

José Zorrilla, unha das máximas figuras do Romanticismo español, naceu en Valladolid o 21 de febreiro de 2017. 

A súa extensa obra literaria abarca a lírica (Poesías, Margarita la tornera, A buen juez mejor testigo, …), a narrativa (La flor de los recuerdos. Recuerdos del tiempo viejo, ...) e o teatro (El zapatero y el rey, El puñal del godo, Don Juan Tenorio, Vivir loco y morir más,…)

A súa cidade natal celebrará esta efeméride desde o 200º aniversario do seu nacemento ata o 125º aniversario do seu falecemento (23 de xaneiro de 2018).

• Cronoloxía de José Zorrilla na Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
• Discurso poético de José Zorrilla lido no acto de ingreso na Real Academia Española (RAE). 
• Centenario del nacimiento de Zorrilla, de José Cotarelo. 
• Páxina web oficial dos actos de conmemoración do bicentenario do nacemento de José Zorrilla.

SERVIZO GRATUÍTO DE PRÉSTAMO EN LIÑA DE GRAVACIÓNS TEATRAIS

O Centro de Documentación Teatral (CDT) do INAEM pon en marcha, coa denominación de TEATROTECA ESO/BACH, un servizo gratuíto de préstamo en liña de gravacións teatrais, para o seu uso na aula polos docentes dos departamentos de Lingua e Literatura dos centros educativos regrados nos niveis de ESO e Bacharelato.

A selección de títulos, que se irá ampliando, realizouse atendendo á súa relevancia e correspondencia cos textos dramáticos que se integran con facilidade no currículo da materia de Lingua e Literatura. La Celestina; Entremeses de Miguel de Cervantes; El Alcalde de Zalamea; Sainetes de Ramón de la Cruz; Don Juan Tenorio; Luces de bohemia; La casa de Bernarda Alba; Historia de una escalera; La taberna fantástica; Las bicicletas son para el verano; ¡Ay, Carmela! Y El chico de la última fila son a primeira selección das gravacións, realizadas en directo e sobre as táboas, que elixiu o CDT e ás que poderá acceder o responsable do Departamento tras rexistrarse o usuario da TEATROTECA ESO/BACH e recibir as claves de acceso. (Vía: CCEOU)

Máis información:

• http://teatro.es
• http://teatroteca.teatro.es/opac/#login

DÍA INTERNACIONAL DA SÍNDROME DE ASPERGER

Esta conmemoración celébrase desde o ano 2007 coincidindo co aniversario do nacemento de Hans Asperger, psiquiatra austriaco que descubriu a citada síndrome.

"Con motivo de la celebración el 18 de febrero del Día Internacional del Síndrome de Asperger, la Confederación Autismo España reclama un mayor compromiso social para eliminar las barreras actuales con las que se encuentran las personas con Síndrome de Asperger en el acceso y disfrute a los bienes, productos, entornos y servicios". 

"El Síndrome de Asperger (SA) forma parte de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Es un trastorno del neurodesarrollo por el cual el cerebro de la persona con SA funciona de manera diferente a la habitual, especialmente en la comunicación e interacción social y en la adaptación flexible a las demandas del día adía. Comparte las características nucleares del autismo: la persona con SA tiene dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad de pensamiento y comportamiento; sin embargo, tiene un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media e incluso superior a la media de la población". (Vía: autismo.org)

• Lo que no sabías del Síndrome de Asperger.
• Conocer para comprender. Día Internacional Asperger 2017.

MÁGOA DE #RosaliaTe

Suspendeuse a actividade programada debido á mínima concorrencia de participantes.

Moitas grazas ao alumnado que se achegou ao pavillón para levala a cabo.

"EL ROSTRO DE LAS LETRAS"

“El recorrido de la exposición en la Sala Alcalá 31 de Madrid a través de más de 200 fotografías, objetos y documentos, pretende reflejar la evolución del retrato fotográfico español desde los días del daguerrotipo hasta el final de la Guerra Civil y el inicio de la Dictadura franquista. Los protagonistas de las obras son personajes del mundo literario español, lo que la convierte en un retablo sorprendente de la época”. (Vía: Acción Cultural Española)

Premendo na seguinte imaxe, accederedes á visita virtual:

Tamén podedes ler o libro realizado a partir da exposición:

ÁNGEL CARRACEDO: LECCIÓN DE CIENCIA

O investigador Ángel Carracedo, xenetista de prestixio mundial, reflexiona sobre os retos de comunicar ciencia.

Comunicar a ciencia é básico para que a cidadanía estea informada e sexa libre. Así o pensa o xenetista Anxo Carracedo. Habitual en revistas como Nature ou Science, é unha autoridade mundial en Medicina forense. E, tamén, un gran divulgador. Que, nunha charla organizada por GCiencia para os alumnos de xornalismo da USC, dános as claves para que o traballo dos investigadores chegue á sociedade. (Vía: GCiencia)

• Biografía e currículo de Ángel Carracedo.
• Ángel Carracedo en GCiencia.
• Páxina de GCiencia.  

DÍA MUNDIAL DA POESÍA

Para commemorar este día (21 de marzo), propoñevos outro desafío, co que tamén celebraremos o Día Internacional da Lingua Materna (21 de febreiro).

Seremos quen de encher a pizarra branca da biblioteca con definicións propias ou doutra autoría?

• Día Internacional da Lingua Materna na UNESCO.
• Mensaxe de Irina Bokova, Directora Xeral da UNESCO, no Día Internacional da Lingua Materna 2016. 
• Entradas sobre o Día Internacional da Lingua Materna neste blog.

UNHA CHISCA DE POESÍA

EXPOSICIÓN DE FONDOS DE XOSÉ TOMÁS E BANDA DESEÑADA

Se non pasaches pola biblioteca para vela, aínda estás a tempo poque ímola retirar a principios de marzo.